Vol 814 pour Sydney

Mise en contexte

Vous incarnez des journalistes scientifiques à bord d’un avion qui effectue un atterrissage d’urgence dans une zone isolée. Face à des passagers souffrant de problèmes de santé amnésiques quant à leur pathologie, vous devez enquêter pour identifier leurs maladies en lien avec les systèmes du corps humain.

Intention pédagogique

Mobiliser et vulgariser des connaissances sur les systèmes du corps humain (digestif, nerveux, respiratoire, circulatoire) à travers une situation-problème complexe. Le projet évalue à la fois les compétences en science (modélisation de la maladie et résolution d’enquête) et en français (rédaction d’un article scientifique de type « scoop »).

Déroulement

Les équipes se spécialisent d’abord sur une maladie pour créer une production interactive, puis analysent les témoignages vidéo des passagers et les travaux des autres équipes via des grilles partagées. Enfin, elles recoupent les indices pour résoudre le cas d’un passager et rédigent un article dans Book Creator.

Apport du numérique

Le numérique soutient l’engagement selon la théorie de l’autodétermination en passant par quatre étapes : la consommation passive de ressources et de tutoriels, la consommation interactive d’un modèle, la création de contenu de base sur Scratch, et enfin la cocréation participative et collaborative via Padlet et Book Creator.

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